Vérifier un fait
La commande est-elle arrivée à temps ?
Oui / Non

Un chiffre pour mesurer, un choix pour comparer, un commentaire pour comprendre : composez un questionnaire qui vous aide à décider.
Vous voulez mieux comprendre vos clients, mais vous hésitez entre une note, une liste de choix et un texte libre ? Commencez par ce que vous devez savoir. Le bon format rend la réponse plus simple et vous aide à repérer les informations utiles pour agir.
Votre choix dépend de ce que vous devez savoir.
La commande est-elle arrivée à temps ?
Oui / Non
Comment évaluez-vous l’accueil ?
Une note ou une échelle
Que pourrions-nous améliorer ?
Un commentaire
Un oui ou un non peut vérifier si une information a été reçue ou si une livraison est arrivée à temps. Il ne permet pas de mesurer une satisfaction nuancée. Pour distinguer plusieurs degrés, choisissez une échelle dont les niveaux sont compréhensibles et équilibrés.
Une note facilite la comparaison ; un commentaire peut préciser ce qui a motivé la réponse. Associez les deux lorsque cette précision vous aide à décider, sans demander une justification après chaque question.
Les questions ouvertes laissent la personne répondre avec ses mots. Les questions fermées proposent des possibilités préparées. Le format organise cette réponse : liste, échelle ou autre présentation. Un indicateur comme le CSAT sert ensuite une mesure précise ; il ne remplace pas le choix d’une bonne question.
| Votre objectif | Le bon format | Exemple |
|---|---|---|
| Vérifier un fait | Oui / Non | La livraison est-elle arrivée à temps ? |
| Choisir une préférence | Choix unique | Quel canal préférez-vous ? |
| Recenser des usages | Plusieurs réponses | Quels services utilisez-vous ? |
| Mesurer un degré | Note / Échelle | Comment évaluez-vous l’accueil ? |
| Comprendre une raison | Texte libre | Que pourrions-nous améliorer ? |
| Ordonner des priorités | Classement | Classez le prix, le délai et l’accompagnement. |
| Évaluer plusieurs critères | Matrice | Évaluez l’accueil et le délai avec la même échelle. |
| Recueillir une quantité | Nombre | Combien de commandes avez-vous passées ce mois-ci ? |
| Préciser un moment | Date | À quelle date avez-vous reçu votre commande ? |
| Comparer des visuels | Choix d’image | Quelle présentation du produit préférez-vous ? |
| Relier des éléments | Association | Associez chaque service au besoin correspondant. |
Ce panorama aide à choisir une façon de recueillir l’information. Les formats ne sont pas tous des familles différentes : une note, une liste et une matrice peuvent proposer des réponses fermées. Une matrice regroupe plusieurs questions avec les mêmes possibilités ; un classement fait ressortir des priorités relatives.
Précisez la consigne et le contexte de chaque exemple. Pour une liste, indiquez si une ou plusieurs réponses sont attendues. Pour une échelle, donnez un sens clair aux niveaux. Les formats spécialisés demandent aussi de vérifier leur lisibilité sur téléphone et leur disponibilité dans l’outil utilisé.
Une consigne claire permet de choisir sans hésiter.
Un choix unique sert à retenir une préférence principale : le canal à privilégier, par exemple. Proposez des réponses distinctes et compréhensibles. Si deux possibilités se recouvrent, la personne risque de choisir au hasard et votre comparaison perd de son intérêt. Une option « Autre » peut couvrir un cas oublié, si elle vous apporte une information exploitable.
Les réponses multiples conviennent lorsque plusieurs situations peuvent être vraies ensemble. Une personne peut utiliser la livraison et le retrait ; lui imposer un seul choix ferait disparaître une partie de ses usages. Annoncez cette possibilité dans la consigne. Une option « Non concerné » reste utile lorsque la question ne s’applique pas à tous.
Réservez le oui/non à un fait précis. Recevoir un suivi de commande ne dit pas si ce suivi était clair ou utile. Pour mesurer cette appréciation, posez une autre question avec des niveaux adaptés.
Satisfaction, recommandation et effort ne racontent pas la même chose.
CSAT — La satisfaction
Mesure la satisfaction globale d’une expérience.
NPS — La recommandation
Évalue la probabilité de recommander.
CES — L’effort
Mesure la facilité de réalisation d’une tâche ou d’un parcours.
Une échelle fait apparaître des différences qu’un simple oui/non efface. Donnez un sens clair à chaque niveau et gardez un équilibre entre les appréciations positives et négatives. Dans cet exemple, le niveau central exprime une position neutre ; il ne signifie pas que la personne n’a pas vécu l’expérience. Si ce cas existe, traitez-le séparément.
Interrogez une seule expérience à la fois, avec une période ou une étape identifiable : la dernière livraison, l’accueil au cabinet ou la prise de contact avec l’agence. Demander une note pour « l’accueil et les délais » oblige à mélanger deux jugements qui peuvent être différents. Séparez ces sujets lorsque vous devez savoir lequel améliorer.
Choisissez ensuite l’indicateur selon votre décision. Le CSAT porte sur la satisfaction, le NPS sur l’intention de recommander et le CES sur la facilité d’un parcours. Leurs questions, échelles et calculs ne sont pas interchangeables : les guides dédiés précisent leur utilisation. Les présenter ensemble n’impose pas de tous les ajouter au même questionnaire.
Un format plus élaboré doit répondre à un besoin précis.
Vos priorités
Comment évaluez-vous les éléments suivants ?
Nombre : Combien de commandes avez-vous passées ?
Date : À quelle date avez-vous reçu votre commande ?
Association ou visuel : seulement pour une information utile.
Vérifiez la lisibilité sur téléphone et les formats disponibles dans votre outil.
Le classement fait ressortir des priorités relatives : placer le délai devant le prix ne dit pas que le prix est sans importance. Limitez la liste aux éléments que la personne peut réellement comparer. Ce format demande davantage de réflexion qu’un choix simple.
Une matrice rassemble plusieurs critères avec la même échelle. Sur téléphone, mieux vaut parfois les présenter séparément pour éviter une grille difficile à lire. Les questions numériques ou de date recueillent une information précise ; une association ou un choix visuel répond à un besoin particulier.
La démographie désigne un sujet, pas un format de réponse. Ne demandez une information sur la personne que si elle sert une décision clairement définie.
Partez d’une situation réellement vécue.
Le suivi de votre commande était-il clair ?
Échelle de clarté
Les informations avant le rendez-vous étaient-elles claires ?
Échelle de clarté
Avez-vous trouvé l’entrée du cabinet sans demander d’aide ?
Oui / Non / Non concerné
Quelles informations auriez-vous souhaité avoir avant la visite ?
Commentaire facultatif
Dans une boutique en ligne, un client peut apprécier son achat tout en ayant manqué d’informations entre l’expédition et la livraison. Une échelle sur la clarté du suivi permet d’examiner ce point précis, sans mélanger la qualité du produit et celle du parcours de commande.
Dans un cabinet esthétique, interrogez la préparation du rendez-vous avec les informations effectivement transmises. Vous cherchez à savoir si elles étaient compréhensibles et utiles pour arriver dans de bonnes conditions, sans demander de précision sur un soin ou une situation personnelle.
Dans un centre dentaire, une question factuelle sur l’accès aide à repérer un problème de signalétique. Elle peut compléter une mesure distincte sur l’accueil. Gardez une possibilité de réponse adaptée lorsque la personne n’a pas eu à chercher l’entrée elle-même.
Dans une agence immobilière, un texte libre peut faire ressortir des attentes différentes avant une visite : accès, documents ou caractéristiques du bien. Laissez ce commentaire facultatif, puis comparez les sujets évoqués avant de modifier les informations envoyées aux prochains visiteurs.
Vérifiez un fait, mesurez un point, puis laissez une précision utile.
Ces trois questions suivent une seule expérience : une commande reçue. La première vérifie le respect de la date annoncée ; la deuxième examine la clarté du suivi ; la dernière laisse préciser une difficulté ou une suggestion. La progression aide à comprendre les réponses sans demander deux fois la même chose.
« Non concerné » et « Non consultées » distinguent une absence d’expérience d’une appréciation négative. Une personne qui n’a pas lu les informations de suivi ne devrait pas être obligée de leur attribuer un degré de clarté. Gardez ces situations distinctes lorsque vous analysez les résultats.
Trois questions ne sont pas une règle universelle. Adaptez la longueur à votre objectif, supprimez ce qui ne servira aucune décision et testez les formulations sur téléphone. Copiez cet exemple comme point de départ ; il reste à ajuster à votre activité et au parcours réellement vécu.
Une note, une réponse oui/non, une liste définie ou un texte adapté à votre question.
Vérifiez les libellés, les consignes et les champs nécessaires sur téléphone.
Découvrir les questionnaires MeditrustCommencez par préparer la formulation et les réponses attendues. Dans l’éditeur Meditrust, choisissez ensuite un champ disponible : note, oui/non, liste définie ou texte facultatif ou obligatoire. L’exemple ci-dessus illustre des questions et leur présentation ; il ne reproduit pas un écran de configuration du produit.
Une liste définie sert à proposer des réponses préparées. Son intitulé dans un éditeur ne suffit pas à conclure que plusieurs sélections sont possibles. De même, les classements, matrices, associations et questions par image présentés dans ce guide ne sont pas automatiquement des fonctions disponibles dans Meditrust. Vérifiez les champs de votre éditeur avant de construire le parcours.
Relisez chaque question sur un téléphone : son libellé est-il entier, la consigne est-elle claire et la personne peut-elle répondre sans deviner ? Testez aussi les situations où elle n’a pas vécu l’expérience. Un commentaire facultatif peut compléter une note ; rendez un champ obligatoire seulement lorsque cette réponse est réellement nécessaire.
Choisissez enfin un mode de diffusion cohérent avec le moment où vous sollicitez le retour. Les guides SMS et e-mail détaillent ces parcours séparément. Gardez les mêmes formulations utiles et contrôlez le lien du questionnaire avant de le partager.
Les deux grandes familles sont les questions ouvertes et fermées. Une réponse peut prendre la forme d’un texte libre, d’un oui/non, d’une liste ou d’une échelle. Choisissez le format selon l’information recherchée.
La famille indique si la personne répond librement ou parmi des possibilités préparées. Le format organise cette réponse : texte, liste, note ou grille. Un indicateur comme le CSAT poursuit ensuite un objectif de mesure particulier.
Un choix unique retient une seule possibilité, par exemple un canal préféré. Les réponses multiples conviennent lorsque plusieurs usages peuvent coexister. Une consigne explicite évite de faire disparaître une situation réelle en imposant un seul choix.
Utilisez-la pour comprendre une raison, recueillir une suggestion ou laisser émerger un sujet non prévu. Placez-la à un moment utile, éventuellement après une note, et évitez de demander une justification obligatoire à chaque réponse.
Une note ou une échelle équilibrée permet de distinguer plusieurs degrés de satisfaction. Précisez l’expérience évaluée et le sens des niveaux. Le CSAT, le NPS et le CES répondent à des objectifs différents ; leurs échelles ne sont pas interchangeables.
Variez uniquement si cela apporte une information utile. Une alternance de formats ne rend pas automatiquement un questionnaire meilleur. Préservez une présentation cohérente et évitez de multiplier les consignes ou les efforts de réponse sans besoin précis.
Une matrice trop large devient difficile à lire et à manipuler. Testez-la sur téléphone ; présenter séparément les critères avec la même échelle peut être plus clair. Le format doit servir la réponse, pas imposer une grille.
Les exemples du guide présentent plusieurs formats. Dans l’éditeur Meditrust, choisissez parmi les champs disponibles : note, oui/non, liste définie et texte facultatif ou obligatoire. Les formats spécialisés du panorama ne constituent pas une promesse de fonctionnalités.

Vous savez ce que vous voulez améliorer, mais vous hésitez encore sur les questions à poser ? Préparons un questionnaire adapté à votre parcours client.
Identifiez d’abord le point du parcours à éclaircir, les personnes concernées et les réponses dont vous avez besoin. Nous pourrons alors échanger sur des questions compréhensibles et des champs adaptés, pour vous aider à transformer les retours recueillis en pistes d’amélioration.
Comprenez ce qu’une note ne vous dit pas.
Un commentaire peut faire ressortir la raison à approfondir.
Une question ouverte pour préciser
Comment évaluez-vous la livraison ?
Un commentaire facultatif, au bon moment
Laissez la personne préciser son retour sans lui imposer une justification après chaque réponse.
Formuler une question ouverte utileDeux personnes peuvent donner la même note pour des raisons différentes. Après une livraison, l’une apprécie le délai mais manque d’informations sur le suivi ; l’autre a surtout retenu l’état du colis. Le commentaire aide à comprendre ce qui se cache derrière la réponse, puis à choisir un point à examiner.
Gardez une formulation neutre : « Que pourrions-nous améliorer ? » laisse la personne choisir ce qui compte pour elle. Évitez de lui suggérer un problème précis ou de réclamer systématiquement une explication. Un champ facultatif à un moment pertinent peut recueillir une précision utile sans rallonger toutes les réponses.
Lisez les commentaires avec la question et la note qui les accompagnent. Repérez les sujets récurrents et confrontez-les au contexte avant de modifier votre organisation. Un retour isolé peut ouvrir une piste ; il ne suffit pas à expliquer l’ensemble des résultats ni à généraliser une cause à tous vos clients.